{"id":1344,"date":"2010-09-11T18:16:14","date_gmt":"2010-09-11T16:16:14","guid":{"rendered":"http:\/\/www.fffr.de\/?p=1344"},"modified":"2010-09-11T18:16:14","modified_gmt":"2010-09-11T16:16:14","slug":"kultusministerin-schick-will-armee-simulationsspiele-fur-schulerinnen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fffr.de\/?p=1344","title":{"rendered":"Kultusministerin Schick will Armee-Simulationsspiele f\u00fcr Sch\u00fclerInnen"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: small;\">Das Kultusministerium Baden-W\u00fcrttemberg hat in einem Brief an das Friedensforum die Kooperationsvereinbarung zwischen Bundeswehr und Schulen verteidigt und sich f\u00fcr die Bildungsangebote der Jugendoffiziere ausgesprochen: <\/span><span style=\"font-family: arial black,avant garde;\"> <\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial black,avant garde;\"><br \/>\n <span style=\"font-size: medium;\">&#8222;Die Bildungsangebote der Jugendoffiziere, insbesondere die Simulationsspiele, machen die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler auf eine sehr Praxis bezogene Weise mit Strukturen und Mechanismen der Sicherheits- und Au\u00dfenpolitik sowie mit aktuellen und m\u00f6glichen Konfliktlagen vertraut und sollen sie ausdr\u00fccklich zur kritischen Reflexion bef\u00e4higen.&#8220;<\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial black,avant garde;\"><span style=\"font-size: medium;\"><br \/>\n <\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif;\"><span style=\"font-size: small;\">Das interaktive Planspiel &#8222;Politik und internationale Sicherheit&#8220; stellt ein Kernst\u00fcck in der Arbeit der Jugendoffiziere dar.\u00a0 Der sogenannte &#8222;Milit\u00e4rbaustein&#8220; des Spiels stellt die milit\u00e4rische F\u00e4higkeiten eines Landes dar.\u00a0 Diese sind \u2013 wie nicht anders bei einem Spiel der Bundeswehr zu erwarten \u2013 reichhaltig und reichen von Infanterie- und Panzerarmeen, \u00fcber Luftflotten, Marinestreitkr\u00e4fte, strategische Raketenverb\u00e4nde, strategische Bombergeschwader, Atom-U-Bootflottillen bis hin zu atomaren und chemischen Waffen. Zus\u00e4tzliche Inhalte des Milit\u00e4rbausteins sind Kosten f\u00fcr den Milit\u00e4rhaushalt, Auf- und Abr\u00fcstung, milit\u00e4rische Konflikte, Guerilla-Armeen und Friedenstruppen <a href=\"http:\/\/imi-online.de\/download\/MSG_Jugendoffiziere_Studie.pdf\"><span style=\"font-size: x-small;\">(<\/span><\/a><\/span><\/span><a href=\"http:\/\/imi-online.de\/download\/MSG_Jugendoffiziere_Studie.pdf\"><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif;\"><span style=\"font-size: x-small;\">http:\/\/imi-online.de\/download\/MSG_Jugendoffiziere_Studie.pdf).<\/span><\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Das Kultusministerium Baden-W\u00fcrttemberg hat in einem Brief an das Friedensforum die Kooperationsvereinbarung zwischen Bundeswehr und Schulen verteidigt und sich f\u00fcr die Bildungsangebote der Jugendoffiziere ausgesprochen: &#8222;Die Bildungsangebote der Jugendoffiziere, insbesondere die Simulationsspiele, machen die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler auf eine sehr Praxis bezogene Weise mit Strukturen und Mechanismen der Sicherheits- und Au\u00dfenpolitik sowie mit aktuellen und [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-1344","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-allgemeines","entry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fffr.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1344","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fffr.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fffr.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fffr.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fffr.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1344"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.fffr.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1344\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1348,"href":"https:\/\/www.fffr.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1344\/revisions\/1348"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fffr.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1344"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fffr.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1344"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fffr.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1344"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}